烤   夹

执教：吴中实验小学徐勇

教学目标：

1、引导学生了解金属制品与生活的关系，认识常见的金属材料。

2、学习制作烤夹，了解制作烤夹的方法。

3、培养学生良好的合作习惯。

4、激发学生热爱生活的感情。

教学重点：

运用铁丝进行编织。

教学难点：

运用铁丝进行编织。

教学准备：

教师：粗铁丝60厘米2根，细铁丝若干，烤夹，尖嘴钳，课件。

学生：粗铁丝60厘米2根，细铁丝若干。尖嘴钳，

教学过程：

一、视频导入

1、请同学们看大屏幕，他们都在干什么呀？（出示视频）

2、烧烤是一件非常有趣的事，烧烤需要用的烤夹，今天我们就来学习制作烤夹（板书课题）！

二、学习烤夹的制作

1、我们已经预习了烤夹这一课，你知道制作烤夹需要哪些工具和材料吗？课件出示图片：工具：尖嘴钳 材料：两根粗铁丝，若干根细铁丝

2、工具和材料都准备好了，怎么做呢？我们先一起来看书吧！

3、学习制作步骤

（1）制作烤夹首先要做什么？学生回答 对，出示板书：粗铁丝弯外框。

师：怎样用粗铁丝来弯呢？老师想了一个好办法，我们一起来看录像

师：同学们看的很认真，你觉得弯粗铁丝应该注意些什么呢？讲的真好，要紧靠钉子弯直角。（2）外形弯好了，接下来做什么呢？学生回答 对，出示板书：细铁丝绕把柄。

师：我们要把细铁丝绕的紧密点

（3）外框全做好了，我们再做什么呀？学生回答 对，出示板书：细铁丝编网形。这个步骤有点复杂，让我们仔细的来看录像。编网形又应该注意些什么呢？她说的真有道理，

师：除了刚才同学们看到的网形之外，还能用其它方法编网形，我们来看屏幕。今天同学们也可以用以前学的的知识编出又快又好看的图形。但老师要强调的是我们在编网形时要先设计好想编的形状，根据这个形状再来编各种各样的网形

（4）同样的两片都做好了，最后一步要做什么？学生回答 对，出示板书：连接两片成烤夹。

我们来看录像

三、布置任务，提出要求

1、我们已经基本了解了制作烤夹的过程，现在按4人一组，两人完成一片，四个同学合作完成一副烤夹。等会儿我们要对各组制作的烤夹进行展评，将评选优秀制作奖、游戏创意奖对合作好的小组颁发优秀合作奖。

在制作前，老师还要请同学们注意两个问题：

（1）铁丝很长不要戳到别人  （2）使用尖嘴钳也要注意安全。

2、学生制作

3、教师巡回辅导。

四、展示评价

1、几个小组都已经完成了，由于时间关系，请还没完成的小组也停下来，现在请制作好的小组，派代表上台来展示作品。

2、你们觉得这些小组做的怎么样？有没有需要改进的地方？

请你介绍你们是如何合作的。

（及时表扬：你们组制作得真快！你们合作得真好！你们做得很精致！）

4颁发奖状。

五、拓展延伸

同学们，今天我们初步学习制作了烤夹，课后你还能用这些方法制作更多更实用的作品吗？只要你肯学肯做，你一定能成功的！

徐勇-教案-烤夹.doc